บันทึกการเรียนครั้งที่ 15

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วัน พุธ  ที่ 12 เดือน  กุมภาพันธ์  พ.ศ. 2557

เวลาเข้าสอน 08.30 น. เวลาเข้าเรียน 08.30 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 น.

สิ่งที่ได้รับในการเรียนครั้งนี้

             วันนี้เป็นวันสุดท้ายของการเรียนการสอนทั้งรู้สึกดีใจและเสียใจไปพร้อมๆกัน ดีใจที่จะได้ปิดเรียนแต่เสียใจที่จะไม่ได้เจอกับเพื่อนๆกลุ่มเดิมและเสียใจที่จะไม่ได้เรียนกับ อาจารย์อีกเพราะเทอมหน้าอาจารย์ไม่เปิดสอนปี3 รู้สึกเศร้าใจจัง>;<

                 การเรียนการสอนในวันนี้เป็นการนำเสนอสื่อการสอนที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ที่อาจารย์ได้สั่งให้ทำเป็นกลุ่ม กลุ่มละ3คน สื่อที่ทำนั้นจะต้องมีการนำไปทดลองใช้กับเด็กก่อนว่าสามารถใช้ได้หรือไม่และพบปัญหาอะไรในการใช้สื่อที่สำคัญสื่อที่ทำนั้นมีประโยชน์อะไรที่เกี่ยวคล้องกับคณิตศาสตร์บ้างแล้วให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอ

สื่อของกลุ่มดิฉัน  ชื่อ  นาฬิกาหรรษา 

วิธีการเล่น

1.    ให้เด็กได้รู้จักกับนาฬิกาก่อนว่านาฬิกามีลักษณะอย่างไร

2.    ครูถอดชิ้นส่วนที่เป็นตัวเลขของนาฬิกาออก

3.    ให้เด็กประกอบชิ้นส่วนของนาฬิกาให้ถูกต้องตามตัวเลขและรูปทรง

4.    ให้เด็กเลือกภาพที่มีความสัมพันธ์กับเวลาแล้วนำไปเสียบด้านบนที่เป็นวงกลม ข้างซ้ายมือเป็นพระจันหรือพระอาทิตย์ส่วนข้างขวามือเป็นภาพการใช้ชีวิตประจำวันของเด็ก 

เมื่อเด็กเล่นแล้วผลเป็นอย่างไร

1.เด็กสามารถเรียงลำดับตัวเลขจาก 1-12 ได้

 2.เด็กสามารถบอกลักษณะรูปทรงแต่ละรูปทรงได้

 3.เด็กสามารถนำรูปภาพกิจวัตรมาใส่ช่องได้ถูกต้องตามช่วงเวลา เช่น ตอนเช้าจะต้องเป็นพระอาทิตย์ ตอนเย็นจะต้องเป็นพระจันทร์ 

 4.เด็กเกิดความสนุกสนานในการเล่น

ปัญหาที่พบ

1.เด็กที่อยู่อนุบาล 3 ไม่สามารถแยกแยะเข็มสั่นเข็มยาวของนาฬิกาได้ เด็กไม่สามารถหมุนได้ว่า เข็มสั้นจะชี้เลขใด และเข็มยาวจะชี้เลขใด

 2.เด็กที่อยู่อนุบาล 1 ไม่สามารถเล่นได้ เพราะยังแยกแยะเวลาไม่ได้ ยังไม่รู้จักตัวเลขและรูปทรง

ประโยชน์ที่ได้รับ

1.เด็กได้รู้จักเวลา และกิจวัตรประจำวัน

2.เด็กได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงเรขาคณิต และ เรื่องของพีชคณิต

3.ฝึกความคิดและการกล้าตัดสินใจ

สรุป

       จากการที่ได้นำสื่อคณิตศาสตร์ชิ้นนี้ไปทดลองเล่นกับเด็ก อนุบาล 1 และ อนุบาล 3 ผลปรากฏว่า เด็กชั้นอนุบาล 1 ไม่สามารถเล่นสื่อของเราได้ แต่เด็กชั้นอนุบาล 3 สามารถเล่นสื่อนาฬิกาหรรษาของเราได้ คือเด็กสามารถเรียงลำดับตัวเลขจาก 1-12 ได้ เด็กสามารถบอกลักษณะรูปทรงแต่ละรูปทรงได้ เด็กสามารถนำรูปภาพกิจวัตรมาใส่ช่องได้ถูกต้องตามช่วงเวลา

สื่อที่ดิฉันประทับใจ คือ "บันไดงูมหาสนุก"

เหตุผลที่ชอบ

          ที่ชอบชิ้นนี้เพราะว่าได้ลองเล่นแล้วเกิดความสนุกสนานได้ฝึกการบวกนับเลขและที่สำัญเพื่อนกลุ่มที่ออกแบบสื่อได้น่ารักมากชอบมากค่ะ

             สรุปความรู้ที่ได้รับและการนำไปประยุกต์ใช้

         จากการเรียนครั้งนี้ได้ความรู้เกี่ยวกับการทำสื่อการสอนมากมายและสื่อแต่ละชิ้นมีแต่ชิ้นที่สามารถนำไปใช้ได้จริงเพราะเพื่อนได้ทำการนำไปให้เด็กได้เล่นแล้วและเด็กก็สามารถเล่นได้

การประยุกต์ใช้สามารถนำประยุกต์ใช้ทำสื่อต่างๆได้อีกมากมาย